Bireuen – Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Almuslim, Dr. Sari Rizki, M.Psi kembali memimpin rapat evaluasi dan tindak lanjut persiapan akreditasi yang dilaksanakan di ruang rapat FKIP pada Kamis, 5 Maret 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari langkah strategis fakultas dalam memastikan kesiapan seluruh program studi di lingkungan FKIP menghadapi proses akreditasi secara optimal, sistematis, dan terukur.
Rapat evaluasi tersebut digelar sebagai forum koordinasi sekaligus pemetaan progres kerja yang telah dilakukan oleh masing-masing program studi dalam menyiapkan dokumen akreditasi. Melalui pertemuan ini, pimpinan fakultas bersama para pengelola program studi meninjau berbagai aspek penting yang menjadi indikator penilaian akreditasi, mulai dari tata kelola program studi, kualitas pembelajaran, kinerja penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, hingga ketersediaan data dukung dan eviden yang relevan.
Dalam arahannya, Dekan FKIP Universitas Almuslim, Dr. Sari Rizki, M.Psi menegaskan bahwa akreditasi bukan semata-mata proses administratif yang harus dipenuhi oleh perguruan tinggi. Menurutnya, akreditasi merupakan instrumen penting dalam menjamin mutu pendidikan tinggi sekaligus sebagai mekanisme evaluasi berkelanjutan terhadap kualitas penyelenggaraan pendidikan di lingkungan fakultas.
“Akreditasi harus dipandang sebagai momentum untuk memperkuat sistem mutu akademik. Melalui proses ini kita dapat menilai sejauh mana tata kelola program studi berjalan efektif, bagaimana kualitas pembelajaran yang diberikan kepada mahasiswa, serta bagaimana kontribusi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen,” ujarnya.
Ia juga menekankan pentingnya kerja kolektif seluruh unsur pimpinan dan pengelola program studi agar proses persiapan akreditasi dapat berjalan maksimal. Menurutnya, keberhasilan akreditasi tidak hanya ditentukan oleh satu pihak, tetapi membutuhkan sinergi dan komitmen bersama dari seluruh civitas akademika.
Lebih lanjut, Dekan FKIP mengingatkan bahwa setiap program studi harus memastikan kelengkapan dokumen, data dukung, serta eviden yang sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh lembaga akreditasi. Ia berharap seluruh tim dapat bekerja secara sistematis dan terkoordinasi sehingga proses penyusunan dokumen akreditasi dapat diselesaikan tepat waktu dan sesuai standar yang diharapkan.
“Semua dokumen harus disiapkan dengan baik, terstruktur, dan berbasis data yang valid. Karena itu, koordinasi antar program studi, gugus kendali mutu, serta unsur pimpinan fakultas menjadi hal yang sangat penting,” tambahnya.
Rapat tindak lanjut tersebut turut dihadiri oleh Wakil Dekan I FKIP Universitas Almuslim, Dr. Silvi Listia Dewi, M.Pd., Wakil Dekan II Rahmi Wahyuni, M.Pd., serta Wakil Dekan III Dr. M. Danil, M.Pd. Selain itu, hadir pula para Ketua dan Sekretaris Program Studi di lingkungan FKIP yang terlibat langsung dalam proses penyusunan dan pemenuhan dokumen akreditasi.
Dalam pertemuan tersebut juga hadir Ketua Gugus Kendali Mutu (GKM) FKIP Universitas Almuslim, Dwi Adhinda Junaidi Putri, M.Pd.Kons., yang berperan dalam mengawal proses penjaminan mutu akademik di tingkat fakultas. Turut hadir pula Kepala Laboratorium FKIP, Yessi Kartika, M.Pd., yang memberikan dukungan terkait penguatan sarana dan prasarana akademik sebagai bagian dari indikator penilaian akreditasi.
Melalui rapat ini, setiap program studi diberikan kesempatan untuk menyampaikan perkembangan terbaru terkait persiapan dokumen akreditasi, sekaligus mengidentifikasi berbagai kendala yang dihadapi selama proses penyusunan dokumen. Forum tersebut juga dimanfaatkan untuk merumuskan langkah-langkah tindak lanjut yang perlu dilakukan dalam waktu dekat agar seluruh tahapan persiapan dapat berjalan sesuai target.
Pimpinan fakultas berharap rangkaian evaluasi dan rapat tindak lanjut yang terus dilakukan ini dapat memperkuat kesiapan seluruh program studi dalam menghadapi proses akreditasi. Dengan persiapan yang matang dan kerja sama yang solid, FKIP Universitas Almuslim optimistis dapat mempertahankan bahkan meningkatkan kualitas akreditasi program studi yang ada.
Upaya ini juga menjadi bagian dari komitmen FKIP dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi, memperkuat tata kelola akademik yang profesional, serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing di dunia kerja maupun dalam pengabdian kepada masyarakat.